首先由韩俊文老师、潘家壮老师、韩颖老师分别从考试目的和命题要求、考试范围和内容、考试方式、试卷结构等方面解读了2024-2025学年度第二学期语文、数学、英语学科考试说明。通过解读考试说明，使学科教师明确考试方向，有效地进行复习教学工作。

其次由吴秀芳老师、谢芳华老师、潘静老师分别从试题整体情况、具体题型、考试趋势与备考建议着重分析了近三年的期末语文科、数学科、英语科考试试题情况。三位老师从语文、数学、英语学科分析近三年常考的题型及变化的题型，提出许多行之有效的教学建议。

再次由周副校长强调四点备考工作要求：一是年级开展分层辅导，抓两头，促中间工作；二是语文科要重视学生阅读训练与作文写作指导。要汇总语文课本应背知识点要求学生熟记，扎实好学生语文基础知识，重视学生阅读与作文写作；三是数学科要重视学生基础知识，把近年来常考的基础知识扎实好，分类型进行复习，应用题要让学生在掌握母题的基础上不断变化，提高学生灵活解决问题的能力及解决问题的方法；四是英语科可以利用人工智能分类型汇总单词、句型让学生兴趣熟记； 最后周副校长着重强调要重视激发学生学习自信心，多激励少打击，多关心少冷漠，还强调班主任要求学生定目标，朝着目标不断努力争取。

最后由符传三校长讲话，符校长首先要求科任要统筹规划，制定详细有效的复习计划；其次要高度关注学生的心理状态，多与学生交流，倾听学生的心声，及时鼓励与帮助；最后肯定了老师们的努力与付出，希望大家携手并进，资源共享，齐心协力，努力提高育人成绩。