特色作业促成长
愉快的寒假即将开启！为让大家度过一个充实、有趣、有意义的假期，学校围绕“五育融合”理念，结合不同学段特点设计了特色作业清单。请家长协助孩子自主选择任务完成，鼓励融入家乡特色，在实践中收获成长。
1.德育：
每日帮家人做一件小事（摆碗筷、捶背等），画一幅“我眼中的新年”简笔画。
2.智育：
一年级每天读15分钟注音绘本；二年级每天阅读30分钟；背诵一至二年级课内必背的古诗。
3.体育：
每天和家长运动20分钟（跑步、跳绳等）。
4.美育：
画一张拼音小报；用红包、纸盒做新年小手工；学唱一首新年童谣。
5.劳动：
每天整理自己的书桌和玩具。
1.德育：
为长辈做一次专属服务（洗脚、梳头），写50字左右孝心日记；询问长辈家乡年俗，制作“年俗小卡片”。
2.智育：
阅读2本儿童文学/科普书，摘抄好词好句并写1篇短读后感；背诵一至四年级课内必背的古诗；记录年货清单，计算1-2种年货总价，制作“数学小报”。
3.体育：
每天运动30分钟，填写运动打卡表；挑战一分钟跳绳200个，录制挑战视频。
4.美育：
学写“福”字或简单春联；拍摄3张家乡年味照片，配文字做成“年味相册”。
5.劳动：
承包一项家务（洗碗、浇花等）坚持整个假期；学做一道的家常菜，记录制作过程。
高年级（5-6年级）
1.德育：
给长辈写一封感恩信件；向长辈了解家乡历史故事，整理成“家乡文化小档案”。
2.智育：
精读1本经典名著，写500字读书心得；背诵一到六年级必背的古诗文；统计家庭春节开支，撰写“开支分析报告”并提节约建议。
3.体育：
制定个性化运动计划，每天运动30分钟（跑步、跳绳）；学习一项新运动技能（乒乓球、羽毛球）。
4.美育：
完成一张新年主题绘画。
5.劳动：
负责一次家庭全面大扫除，写劳动感悟；独立学做一道家乡特色菜，撰写“美食制作手记”（含文化寓意）。
附件：
要求：
1. 作业自愿选择完成，突出个性化，无需全部参与；
2. 注重安全第一，户外活动、家务劳动需有家长陪同；
3. 开学后各班举办“寒假作业成果展”，分享假期收获。
文昌市罗豆农场中心小学
2026年1月16日
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