让英语课堂更加生机盎然——罗豆农场中心小学英语组教研活动
新闻来源：本站 时间：2019-05-15
打印本页为了提高我校英语教师教育教学水平，给教师们一个相互交流、探讨及展示教师自我风采的舞台，我校开展了2019学年度第二学期英语组教研活动。
活动时间：2019年5月14日上午。
活动地点：三（3）班教室。
活动主题：外研版 三下 英语 Module7 Unit1 We fly kites in spring.
授课教师：潘静老师。
本次活动分为三个环节来进行：
1.备课篇
2.上课篇
3.评课篇
备课篇
潘老师对《Module7 Unit1 We fly kites in spring.》进行了说课，介绍了本课的设计意图和设计环节，其他教师在这些教学设计和思路的基础上进行交流讨论研究，最终确定了最佳的教学方案。
上课篇
以一首有趣的英文歌曲The four seasons热身引入新课，给学生创设了一种舒适的氛围，让学生在宽松的氛围里去学习新课。
利用优美的图片来吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，始终围绕着学生学习的兴趣，自主探究为目标，课堂朴实、有效！
“Let me try！”小手高高举起，把握每一个展现自己的机会！随着不断的学习，我们愈发变得自信和勇敢！
Pair work ！在愉快的学习中提升了学生们的合作意识，共同在进步！
孩子们积极踊跃，团结协作，一起展示努力的成果💪💪👍👍
看到孩子们这么棒，老师很高兴，而且还准备了奖品，及时对学生进行评价鼓励👏👏🎉🎉
评课篇
潘老师对此次的公开课做教学反思～～
黄春玲老师点评：以图片、歌曲引入新课，既起了得“导”的作用，又能激发学生学习的兴趣，也能展示教学目标，使学生知道这一节课要掌握什么内容
周茹老师点评：能及时纠正学生的发音（spring/ warm）并给学生适当的表扬和鼓励，调动他们学习的积极性，而且在教学过程中能渗透情感教学。
周德师教导对本次活动做总结，指出不足之处，也提了几点建议，最后记录归档。本次的英语教研活动取得圆满结束，老师们在参与中学习，在教研中收获，在反思中成长，加油！加油！💪💪💪
