幼儿园体育活动的目的之一是促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质。所谓体质，包括四个方面：一是体格，二是体能，三是人体对外界的适应能力，四是心理状况。体智能活动是真正体现"以体育为主，促幼儿全面和谐发展"的教育理念。

为了积极贯彻实施《3- -6岁儿童学习与 发展指南》精神，进一步提高教师组织与开展户外体育活动的理论和实践能力，丰富幼儿户外体育活动的内容和形式，2024年1月8日——1月12日上午，文昌市罗豆农场中心幼儿园开展了户外体育公开课活动。

执教老师：云晓敏

活动目标：

1.在游戏中，练习跳、钻、滚、S跑等动作，提高动作的协调性和灵活性。

2.体验大闯关合作游戏带来的乐趣。

运动可以使孩子变得更加乐观和开朗，从而更加自信。

执教老师：李少玲

活动目标：

1.练习肩上挥臂投准，锻炼上肢力量。

2.喜欢参加投掷活动，在游戏中体验快乐。

孩子们在自由快乐中锻炼身体，茁壮成长。

执教老师：黄莹莹

活动目标：

1.知道青蛙、小兔子等小动物怎么跳跃。

2.能双脚并拢跳，并按箭头指定的不同方向跳。

3.积极参加游戏，遵守集体活动规则，体验运动的快乐。

孩子们在“学中玩，玩中学”，新颖的教学方式让幼儿在轻松的活动中，得到锻炼，增强体质。

体育活动《提水比赛》

执教老师：李晶晶

活动目标：

1.练习绕过障碍物(椅子)往返跑。

2.乐于合作、体验合作游戏所带来的快乐。

在锻炼中，幼儿学会了团结合作，增进了友谊。

体育活动《青蛙跳跳 》

执教老师：冯琼

活动目标：

1.通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，掌握动作要领。

2.幼儿能连续的做蹲跳动作。

3.乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。

幼儿乐意和同伴一起游戏，体验合作的乐趣。

执教老师：吴亚林

活动目标：

1.知道用什么样的方法经过独木桥、山洞、绕过障碍物，跳到菜园拔胡萝卜。

2.通过游戏，锻炼平衡走、钻、跳，绕的技能。

3.激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验克服困难的成就感。

幼儿在体育活动中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力。

执教老师：陈妮

活动目标：

1.通过游戏练习跨、跑、爬、钻等动作。

2.能够完成运动项目把粮食准确送回家。

3.体验共同游戏的快乐，喜欢参加体育活动。

孩子们在体育活动中，学会了跨、跑、爬、钻等动作。

执教老师：羊芳香

活动目标：

1.练习在有间隔的小凳子、有坡度的拱桥上快速行走，锻炼幼儿的平衡能力。

2.积极地与同伴进行游戏。

3.体验游戏的快乐。

在体育活动中，幼儿的平衡、协调、灵敏、速度等身体素质得到了发展。

执教老师：李海玲

活动目标：

1.能与同伴积极配合，参与击倒塑料瓶的游戏，感受击倒“环境小怪兽”的乐趣。

2.学习滚球击倒塑料瓶的方法。

3.尝试滚球击中目标 ，发展滚球的动作技能和身体协调性。

小朋友们瞄准目标，用力向前推小篮球，小篮球直接向前滚去，“小怪兽”被击倒了。

幼儿的身体素质和体能锻炼必须从娃娃抓起，孩子们不断的进步，是我们最大的收获，我们要不断的努力，让每个孩子在体育活动中得到锻炼，增强体质，让孩子们度过快乐、幸福的童年！