本次公开课由黄春玲老师授课，内容为四年级下册《Module4 Unit1 Will you take your kite ?》。本课主要围绕picnic这个话题展开，重点学习句型"Will you take......? Yes,I will或者No,I won't."回答。

黄老师注重情境的创设，利用Let's chant活跃课堂气氛，从创设情景入手，使学生在真实语境中积极参与到课堂学习。同时黄老师也十分关注教学过程，方法多种多样，充分利用图片、动作、音视频等教学手段，让学生在活动中学会用语言表达交流。

课后，黄老师进行了反思，对自己的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出老师们备课的用心。

课程结束了，但是学习没有结束，课后英语组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。

本节课的亮点主要体现在以下几点:

1.整堂课结构完整,重难点清晰,课堂氛围活跃,教师善于引导学生进行思考,真正做到了以学生为主。

2.教师的准备非常充分,课件精美,教学环节设置得较好,而且教学活动安排的丰富多彩,每个环节都过渡自然，Let's chant用得恰到好处,既起到习辅垫的作用同时也很快把孩子带入到上课状态,充分调动起孩子的学习兴趣。

3.充分利用图片音视频等教学手段,让学生在活动中模仿语音语调,学习用语言表达交流，这对后面学生的输出起到很重要的作用。

建议:

1.课前要多花点时间熟悉一下课件,整理好思路。

2.课堂上应多给学生发挥的空间，将课堂还给学生,教师只是起到一个引导的作用。

3.课堂上要充分调动学生的积极性、主动性，让每一个学生都能自主参与到课堂学习当中来。

没有完美的课堂，但我们不会停下追求完美的脚步。期待下一次的学习和进步机会!